学前教育研究

目录
学前教师教育与专业发展
幼儿园教师一日工作情感体验分析——基于日重现法的研究 林媛媛;孟迎芳;林谷洋;3-14
自主学习在幼儿园教师职业承诺、工作满意度对职业成熟度影响中的中介作用 刘天娥;海鹰;15-23
专家型与新手型幼儿园教师日常评价行为的比较 叶平枝;司秀月;24-34
学前教育管理与政策
学前教育生均经费投入的区域差异分析——基于基尼系数和帕尔玛比值的考查 赵彦俊;刘敏慧;35-45
美国入户指导形式的家庭早期教养支持项目分析及其借鉴 何慧华;曹未蔚;于真;46-55
儿童早期学习与发展
5～11岁儿童良心水平与攻击性的关系 李亮;卞军凤;李迎;林佩佩;燕良轼;56-63
幼儿园教科研
“微型主题”活动与儿童工作坊的关系及其生成路径 王海英;64-66
生态式幼儿园课程的内涵与构筑 李雪艳;马琳琳;67-69
基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动 郑月琴;70-72
河南省安阳幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园简介 2
本刊投稿须知 2
辽宁省大连市沙河口区第四幼儿园简介 73
海南省海口市灵山镇中心幼儿园简介 74